Инструмент 5 Фаза 1
Заглавие
Оценка на психомоторните измерения
Психомоторната оценка е важна за илюстриране на развитието на детето/младежа и може, при някои обстоятелства, да повлияе на социалната и когнитивна интеграция. Следващата скала предоставя основен преглед на състоянието на ученика. Основната цел е да се наблюдават общите и фини двигателни умения на ученика.
Как се използва
-
Започнете, като обясните целите на оценката на ученика и попитайте дали той/тя е съгласен с използването й (имайте предвид етичните съображения и поискайте информирано съгласие)
-
Съветваме да наблюдавате изброените показатели на скалата съвместно с учителя по спорта.
-
Контролният списък ще бъде използван от учителя(ите) въз основа на ситуациите, предложени в училищния контекст (в класната стая и на детската площадка или други ситуации). Не създавайте конкретни ситуации/дейности за наблюдение/оценка.
-
Резултатите се анализират по отношение на честота и интензивност
Какво да направите след това
Ако резултатите покажат леки затруднения, учителите правят/се намесват с тези юноши, както правят с другите. Възприемане на слабости, намеса и насърчаване на тези двигателни или психомоторни умения или способности.
Ако резултатите показват сериозни затруднения, учителите трябва да се свържат с родителите, за да ги информират за опасенията и да предложат по-задълбочена оценка.
Ако възникнат езикови проблеми при контакт с родителите, учителите трябва винаги да се свързват с местните центрове за поддръжка и да поискат преводач