Подготовка на учителите за включване в училище на мигранти
![eu_flag_co_funded_vect_pos_[cmyk]_right-](https://static.wixstatic.com/media/ef4371_39bd5e6326fe4944a953def3c5d71121~mv2.jpg/v1/fill/w_224,h_118,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/eu_flag_co_funded_vect_pos_%5Bcmyk%5D_right-.jpg)
Еразъм + Ключово действие (KA3)
Подкрепа за реформа на политиката
Проектът TEACHmi има за цел да предоставиефективни инструменти, учебни материали и насокине само за учители в мултикултурни класове, но и за училищни ръководители и заинтересовани страни, за да се улесни интеграцията на ученици с мигрантски произход в училищата, като се направи училищната среда по-приобщаваща.
Инструментите ще бъдат използвани, за да предоставят на всички ученици възможността да получат възможно най-добрия образователен подход. В допълнение, тези инструменти ще насърчат приобщаването и предоставянето на по-високо качество на училищните услуги, насочени към нуждите на учениците от най-ранна възраст.
Анонлайн виртуално пространствосъщо така ще бъдат създадени, където образователният материал и всички други разработени инструменти ще бъдат достъпни. Освен това ще бъде дадена възможност на всички заинтересовани ключови заинтересовани страни да споделят информация и да обсъждат съответни въпроси, свързвайки професионалисти от цяла Европа в опит за обмен на знания и добри практики.
Партньори
Продължителността на изпълнението на проекта Teachmi от 36 месеца е насочена към засилване на ролята на образованието чрез насърчаване на общите ценности на ЕС за толерантност и недискриминация, като същевременно се поставя акцент върху укрепването социалното сближаване. Въздействието на проекта ще помогне на младежите да станат отворени и активни членове на нашето разнообразно и приобщаващо общество.
Целеви групи
Учители, възпитатели и професионалистиработещи в училищната образователна система и, или в мултикултурни класни стаи, влизат в контакт с ученици с мигрантски произход и се нуждаят от приобщаващо образование.
Ученицив средно образование с мигрантски произход.
Ключови заинтересовани страни(Национални органи, отговарящи за образованието, професионални асоциации или съвети на учители и/или преподаватели, неправителствени организации или други участници, занимаващи се с образование на мигранти, училищни/родителски комитети, управленски персонал на училище).
Цели
-
За разработване на новнабор от инструменти за преподаване на езицина обучението на ученици с мигрантски произход, включително практики за интеграция на учители.
-
За да разработите интерактивен инструмент, theонлайн платформа за електронно обучение и работа в мрежаза учители/обучители/училищни ръководители, за да обменят добри практики и да станат по-добри професионалисти.
-
За да развиете aучебна програма и разработване на материали, както и материал за дейности за пример за подражание за въвеждащи класове, насочени към ученици с мигрантски произход.
-
За да развиете aРъководство за оценказа новопристигнали студенти от имигрантски произход.
Очаквани резултати
Ръка за ръка усъвършенстване на социални и емоционални умения за толерантни и недискриминационни общества
Благосъстояние и включване в образователната среда
Знания и добри практики (за приобщаващо обучение, социални и граждански компетентности, критично мислене и медийна грамотност, както и интеграция на мигранти), широко разпространени в учебните общности
Образователните лидери и преподавателите в обучаващите се общности стават осъзнати, готови и желаят да практикуват приобщаващи образователни подходи с видима ангажираност на семействата и местните общности
По-ефективни механизми за подкрепа и помощни услуги са разработени и въведени в подкрепа на институциите за образование и обучение за осигуряване на прилагане на подходи за приобщаващо образование.
