Дейност 4 Тема 5
Заглавие
Ролева игра Кралство
Продължителност
40 минути
Очаквани резултати от обучението
До края на тази дейност учениците ще могат да:
-
Разграничете основните елементи на активността и пасивността
-
Демонстрирайте защо гласът на всеки има значение
-
Обяснете какво може да се направи, ако хората си сътрудничат и участват
Методика
Критично мислене, ролева игра
Описание
Това е ролева игра, която показва пример за това как трябва да изглежда активното гражданство. Базиран е на въображаемата история на кралство, в което всеки има различно мнение и отношение към активното гражданство. Целта на тази игра е да накара хората да се замислят как действието на един човек може да повлияе на останалите.
Допълнителна информация/съвети:
Ще улесните всяка група – прекъсвайте само в случай на обяснение какво да правите – За да насърчите хората, ако не харесват дейността, не се отказвайте.
Подгответе документи с роли.
Стъпка 1. Въведение 5 мин
-
Във въведението не обяснявайте ролите, просто обяснете на участниците, че ще действат според тези роли.
Роли:
-
Цар, който нарежда по-високи данъци - контролира
-
Човек, който винаги е съгласен с краля - последовател
-
Човек, който винаги се оплаква и не прави нищо – човек на бира
-
Човек, който има глас и се опитва да направи промяна - активен
-
Човек, който не се интересува от нищо – пасивен
-
Разделете участниците на групи от 5 души
-
Накарайте ги да изберат произволна роля
Стъпка 2. Ролева игра 10 мин
Сега им дайте време да прочетат своята роля и игра
Стъпка 3. Смяна на ролите (2) 10 мин
По-късно го променете, за да видите разликата:
-
King остава същият
-
който винаги е съгласен, остава същият
-
този, който не прави нищо, може да се включи в дейности
-
този, който просто се оплаква, прави нещо
-
едно активно желаещо изменение остава същото
Стъпка 4. Дискусия 15 мин
-
Обсъждайте чувствата
-
Обяснете логиката на играта
Подходящи теми за дискусия
-
Помолете хората да опишат как са се чувствали в ролите си в контраст
-
Хареса ли ви да сте активни?
-
Смятате ли, че можете да направите промяна и че промяната има значение?
-
Какво можете да направите, за да промените системата?
Първоизточник
Извлечено от: проект Еразъм+ Active European for Active Citizenship https://activeeuropeans.wordpress.com/
Разработено от: Симона Старинска, Словакия; Alicja Kończyk, Полша; Моника Магудер, Полша