Дейност 4 Тема 5

Заглавие

Ролева игра Кралство

Продължителност

40 минути

Очаквани резултати от обучението

До края на тази дейност учениците ще могат да:

  • Разграничете основните елементи на активността и пасивността

  • Демонстрирайте защо гласът на всеки има значение

  • Обяснете какво може да се направи, ако хората си сътрудничат и участват

Методика

Критично мислене, ролева игра

Приложения

Приложение I. Описание на ролите

Описание

Това е ролева игра, която показва пример за това как трябва да изглежда активното гражданство. Базиран е на въображаемата история на кралство, в което всеки има различно мнение и отношение към активното гражданство. Целта на тази игра е да накара хората да се замислят как действието на един човек може да повлияе на останалите.

 

Допълнителна информация/съвети:

Ще улесните всяка група – прекъсвайте само в случай на обяснение какво да правите – За да насърчите хората, ако не харесват дейността, не се отказвайте.

Подгответе документи с роли.

 

Стъпка 1. Въведение 5 мин

  • Във въведението не обяснявайте ролите, просто обяснете на участниците, че ще действат според тези роли.

Роли:

  • Цар, който нарежда по-високи данъци - контролира

  • Човек, който винаги е съгласен с краля - последовател

  • Човек, който винаги се оплаква и не прави нищо – човек на бира

  • Човек, който има глас и се опитва да направи промяна - активен

  • Човек, който не се интересува от нищо – пасивен

 

  • Разделете участниците на групи от 5 души

  • Накарайте ги да изберат произволна роля

 

Стъпка 2. Ролева игра 10 мин

Сега им дайте време да прочетат своята роля и игра

Стъпка 3. Смяна на ролите (2) 10 мин

По-късно го променете, за да видите разликата:

  • King остава същият

  • който винаги е съгласен, остава същият

  • този, който не прави нищо, може да се включи в дейности

  • този, който просто се оплаква, прави нещо

  • едно активно желаещо изменение остава същото

Стъпка 4. Дискусия 15 мин

  • Обсъждайте чувствата

  • Обяснете логиката на играта

Подходящи теми за дискусия

  • Помолете хората да опишат как са се чувствали в ролите си в контраст

  • Хареса ли ви да сте активни?

  • Смятате ли, че можете да направите промяна и че промяната има значение?

  • Какво можете да направите, за да промените системата?

Първоизточник

Извлечено от: проект Еразъм+ Active European for Active Citizenship https://activeeuropeans.wordpress.com/ 

Разработено от: Симона Старинска, Словакия; Alicja Kończyk, Полша; Моника Магудер, Полша

CC BY-NC-SA 4.0

Споделяйте истории, снимки и видеоклипове от вашия клас, докато използвате тази дейност!