Дейност 2 Тема 5
Заглавие
Насърчаване и защита на собствените права
Продължителност
85 минути
Очаквани резултати от обучението
До края на тази дейност учениците ще могат да:
-
Идентифициране на общи ценности и права на ЕС и ефективни начини за постигането им
-
Разберете какво означава да си гражданин на ЕС
-
Открийте различни подходи и възможности за активно гражданство
Методика
Ролева игра, решаване на проблеми, критично мислене, театър
Необходими ресурси
Уебсайт: https://www.iamamigrant.org/
Описание
Много хора са невежи, когато става дума за собствените им права. В тази дейност участниците ще бъдат изложени на истории за хора с мигрантски произход, които са направили някои промени в живота си.
Стъпка 1. 20 мин
Изберете история от https://www.iamamigrant.org/ и я анализирайте с класа. [можете да използвате и други източници]
Стъпка 2. 10 мин
Сега създайте по-малки групи от 3-4 ученика. Те ще анализират конкретно право на ЕС, свързано с историята (главният герой може да се стреми да го постигне или да го е постигнал; учениците могат да идентифицират кое право не се признава на този човек…).
Те ще обсъдят:
Как можете да помогнете на другите да постигнат това право?
Какво може да се направи на ниво ЕС за насърчаването му?
За да помогнете на учениците в тази дейност, можете да използвате списъка с права и ключовите думи в Приложение I.
Стъпка 3. 40 мин
Всяка група ще подготви кратък диалог и ще представи своята сцена пред класа. Както при ролева игра, групите ще бъдат разделени на:
-
Мигрант или лице без това право
-
Гражданин на ЕС
-
политик от ЕС
-
Наблюдатели (които ще обобщават взетите решения/действия)
Стъпка 4. 15 мин
Групова дискусия:
-
Какви са нашите права и задължения като граждани на ЕС?
-
Как можем да упражним правата си, без да навредим на другите?
-
Как да ги постигнем?
-
Можете ли да намерите някаква разлика в правата на различните държави?
-
Как можем да допринесем за насърчаване на общи ценности и права като граждани на ЕС?
-
Как ЕС трябва да подобри своя подход към насърчаването на конкретни права?